近日,昆明医科大学护理学院2026年全英文课堂教学比赛(临床教师赛道)在呈贡校区落幕。我院感染性疾病科朱瑞丽老师凭借扎实的专业功底、流畅的英文表达和创新的教学设计,在众多参赛选手中脱颖而出,荣获三等奖,展现了我院临床教师过硬的教学素养与国际化教学水平。
感染性疾病科朱瑞丽(右二)
本次比赛由昆明医科大学护理学院主办,旨在推进教育国际化建设,提升临床教师全英文教学能力与国际交流素养,落实以学生为中心、问题导向、目标导向、成果导向的教育理念。比赛吸引了各实践教学基地的优秀临床教师同台竞技,评审组从教案设计、课堂展示、教学方法、互动效果等多个维度进行匿名评审,确保公平、公正、公开。
备赛期间,朱瑞丽老师精益求精,精心打磨全英文教案,反复优化教学流程,将护理专业核心知识与英文教学深度融合,注重课堂互动与学生综合能力培养。比赛现场,她以流利的英语、严谨的逻辑和生动的讲授,完整呈现了20分钟的课堂教学,获得评审专家一致认可。
此次获奖既是朱瑞丽老师个人教学能力的体现,也是我院加强临床教师队伍建设、推进国际化教学改革的重要成果。未来,我院将继续秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念,强化教师教学能力培养,提升国际化教学水平,为培养高素质、国际化的护理应用型人才贡献坚实力量。
护理部/谌晨
近日,昆明医科大学护理学院2026年全英文课堂教学比赛(临床教师赛道)在呈贡校区落幕。我院感染性疾病科朱瑞丽老师凭借扎实的专业功底、流畅的英文表达和创新的教学设计,在众多参赛选手中脱颖而出,荣获三等奖,展现了我院临床教师过硬的教学素养与国际化教学水平。
感染性疾病科朱瑞丽(右二)
本次比赛由昆明医科大学护理学院主办,旨在推进教育国际化建设,提升临床教师全英文教学能力与国际交流素养,落实以学生为中心、问题导向、目标导向、成果导向的教育理念。比赛吸引了各实践教学基地的优秀临床教师同台竞技,评审组从教案设计、课堂展示、教学方法、互动效果等多个维度进行匿名评审,确保公平、公正、公开。
备赛期间,朱瑞丽老师精益求精,精心打磨全英文教案,反复优化教学流程,将护理专业核心知识与英文教学深度融合,注重课堂互动与学生综合能力培养。比赛现场,她以流利的英语、严谨的逻辑和生动的讲授,完整呈现了20分钟的课堂教学,获得评审专家一致认可。
此次获奖既是朱瑞丽老师个人教学能力的体现,也是我院加强临床教师队伍建设、推进国际化教学改革的重要成果。未来,我院将继续秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念,强化教师教学能力培养,提升国际化教学水平,为培养高素质、国际化的护理应用型人才贡献坚实力量。
护理部/谌晨